三国杀

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教工风采

民族团(tuan)结(jie)擎(qing)旗帜(zhi),无疆大(da)爱铸辉煌 —— 齐鲁“最(zui)美教师”候选人李继昌个人事迹材料

发布日期:2018-05-23 10:27 作者:宣传组 浏览:

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李(li)继昌,滨(bin)州市(shi)第(di)一中学(xue)骨干教师,模范班主任(ren),优秀共产党员。从教27年来,一直辛勤耕耘在在教学(xue)第(di)一线。

2015年3月(yue),根(gen)据山东省(sheng)(sheng)(sheng)省(sheng)(sheng)(sheng)委(wei)(wei)省(sheng)(sheng)(sheng)政(zheng)府要求,滨州市(shi)(shi)(shi)委(wei)(wei)市(shi)(shi)(shi)政(zheng)府及(ji)市(shi)(shi)(shi)教育局决定由滨州市(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一(yi)(yi)中(zhong)学(xue)承(cheng)担“青(qing)(qing)海海北州内(nei)地民(min)(min)族班”的(de)(de)办学(xue)任(ren)务。学(xue)校(xiao)深感(gan)责(ze)任(ren)重大,经反复研究讨论,最终(zhong)优中(zhong)选(xuan)优,聘任(ren)李继(ji)昌老师(shi)为滨州市(shi)(shi)(shi)第(di)(di)一(yi)(yi)中(zhong)学(xue)首届青(qing)(qing)海内(nei)地民(min)(min)族班班主任(ren)。李老师(shi)高擎民(min)(min)族团(tuan)结的(de)(de)旗帜,用无疆大爱谱写了一(yi)(yi)曲最美教师(shi)的(de)(de)青(qing)(qing)春赞歌。

不畏浮(fu)云(yun)遮望眼,自缘身在最高层

2015级(ji)青(qing)海(hai)内地民族班(ban),有(you)藏族10人(ren),回族6人(ren),蒙古(gu)族4人(ren),土家族4人(ren),汉族17人(ren),共 41人(ren),由班(ban)主(zhu)任(ren)(ren)李(li)继昌(chang)老(lao)师(shi)到(dao)济南高(gao)(gao)(gao)铁站接站,乘大巴(ba)专车把他(ta)们(men)接到(dao)滨州市第一中学(xue)。李(li)老(lao)师(shi)动情(qing)地说:“我永远也忘(wang)不(bu)了孩子们(men)刚下车的(de)那(nei)一幕:不(bu)管男孩还是女孩,身(shen)体都那(nei)么(me)瘦削单薄,脸色有(you)点(dian)黑,又透着些(xie)许的(de)高(gao)(gao)(gao)原红,肩上(shang)背的(de)书包显得(de)那(nei)么(me)不(bu)堪重负(fu);为(wei)了心(xin)中的(de)梦想,他(ta)们(men)离(li)开(kai)父母,千里迢迢到(dao)山东求(qiu)学(xue),那(nei)是多么(me)的(de)不(bu)容易(yi)。”这个眼中泛着泪(lei)花的(de)刚硬男子,感到(dao)了老(lao)师(shi)和父亲的(de)双重责(ze)任(ren)(ren)。三(san)年过后(hou),2018年6月6日(ri)至9日(ri),由李(li)继昌(chang)老(lao)师(shi)带领青(qing)海(hai)内地班(ban)学(xue)生乘高(gao)(gao)(gao)铁返回青(qing)海(hai)海(hai)北州参加高(gao)(gao)(gao)考。此时的(de)41名同(tong)学(xue)幸(xing)福地依(yi)偎(wei)在李(li)老(lao)师(shi)的(de)身(shen)旁,他(ta)们(men)身(shen)体长高(gao)(gao)(gao)了,体重增加了,知识(shi)增长了,能力提(ti)高(gao)(gao)(gao)了,脸色美(mei)得(de)白里透红,神色溢(yi)出(chu)乐观自信(xin)!

自从接任青海(hai)内地民(min)族(zu)(zu)(zu)班班主(zhu)任的(de)(de)第一天,李老师(shi)便牢(lao)记维(wei)护(hu)民(min)族(zu)(zu)(zu)团(tuan)(tuan)(tuan)结(jie)(jie)的(de)(de)使命(ming),充(chong)分认识(shi)(shi)到(dao)既(ji)注(zhu)重(zhong)知识(shi)(shi)传授,又深入(ru)(ru)(ru)开(kai)(kai)(kai)展民(min)族(zu)(zu)(zu)团(tuan)(tuan)(tuan)结(jie)(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu),是山东内地民(min)族(zu)(zu)(zu)班工(gong)作的(de)(de)主(zhu)线。在德育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)中,他(ta)将(jiang)民(min)族(zu)(zu)(zu)团(tuan)(tuan)(tuan)结(jie)(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)纳入(ru)(ru)(ru)学(xue)(xue)校(xiao)德育(yu)(yu)(yu)(yu)课(ke)程,加大了民(min)族(zu)(zu)(zu)团(tuan)(tuan)(tuan)结(jie)(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、爱国主(zhu)义教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)等(deng)内容的(de)(de)比(bi)重(zhong);指导(dao)其他(ta)学(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)结(jie)(jie)合学(xue)(xue)科特点(dian)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)实际深入(ru)(ru)(ru)挖掘民(min)族(zu)(zu)(zu)团(tuan)(tuan)(tuan)结(jie)(jie)、爱国主(zhu)义等(deng)德育(yu)(yu)(yu)(yu)元素,共同做好学(xue)(xue)生(sheng)德育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)作,并对民(min)族(zu)(zu)(zu)团(tuan)(tuan)(tuan)结(jie)(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)课(ke)程设置(zhi)、课(ke)时安排(pai)以及教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)运用(yong)均(jun)作出明确规划;开(kai)(kai)(kai)展丰富多(duo)彩的(de)(de)民(min)族(zu)(zu)(zu)团(tuan)(tuan)(tuan)结(jie)(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)(充(chong)分照顾民(min)族(zu)(zu)(zu)习(xi)惯,信仰伊斯(si)兰教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)民(min)族(zu)(zu)(zu)“封(feng)斋月(yue)”期(qi)间,餐厅师(shi)傅在餐饮方面给以最(zui)大的(de)(de)照顾),实现了民(min)族(zu)(zu)(zu)团(tuan)(tuan)(tuan)结(jie)(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)向纵(zong)深推进(jin)。同时,充(chong)分利用(yong)班会(hui)、团(tuan)(tuan)(tuan)队(dui)活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)、升旗仪式(shi)、专题讲座、墙报等(deng)方式(shi),组织开(kai)(kai)(kai)展民(min)族(zu)(zu)(zu)知识(shi)(shi)绘画与手工(gong)、演讲等(deng)丰富多(duo)彩、生(sheng)动(dong)(dong)(dong)活(huo)(huo)泼的(de)(de)体验式(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong),加深学(xue)(xue)生(sheng)对民(min)族(zu)(zu)(zu)知识(shi)(shi)的(de)(de)掌握和民(min)族(zu)(zu)(zu)团(tuan)(tuan)(tuan)结(jie)(jie)重(zhong)要性的(de)(de)理解;利用(yong)博(bo)物(wu)馆(guan)、纪念馆(guan)等(deng)校(xiao)外活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)实践场(chang)所,开(kai)(kai)(kai)展以民(min)族(zu)(zu)(zu)团(tuan)(tuan)(tuan)结(jie)(jie)为(wei)主(zhu)题的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)。各种教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)实践活(huo)(huo)动(dong)(dong)(dong)的(de)(de)有力开(kai)(kai)(kai)展,真正推动(dong)(dong)(dong)了民(min)族(zu)(zu)(zu)团(tuan)(tuan)(tuan)结(jie)(jie)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)入(ru)(ru)(ru)脑、入(ru)(ru)(ru)心、入(ru)(ru)(ru)行。

近(jin)三(san)十年的教学(xue)生(sheng)(sheng)涯,练就了(le)李老(lao)师(shi)崇高(gao)的理想信念:始终同党和人民站在(zai)一起,弘扬社会主(zhu)义(yi)核心价值观,帮助(zhu)学(xue)生(sheng)(sheng)筑人生(sheng)(sheng)梦,追(zhui)幸(xing)福梦,圆(yuan)大(da)学(xue)梦。“不(bu)畏浮(fu)云(yun)遮望眼,自缘(yuan)身在(zai)最高(gao)层”,李老(lao)师(shi)从维护民族(zu)团结的大(da)局出发,带领(ling)内地民族(zu)班全体师(shi)生(sheng)(sheng)奋战三(san)年,硕(shuo)果累累,为青海(hai)和山东人民交(jiao)上了(le)一份(fen)满意的答(da)卷。

问渠哪得(de)清如许,民族融合活(huo)水来

如何使(shi)内(nei)地(di)(di)民(min)(min)族(zu)(zu)班(ban)的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)迅(xun)速(su)融入(ru)山东滨州的(de)(de)文化(hua)氛围,迅(xun)速(su)适(shi)应本地(di)(di)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)习(xi)惯(guan)和学(xue)(xue)(xue)习(xi)习(xi)惯(guan),让(rang)李(li)(li)继昌(chang)老(lao)(lao)师(shi)绞尽脑汁,费尽心(xin)(xin)(xin)力。首(shou)先(xian),尊重民(min)(min)族(zu)(zu)习(xi)惯(guan),使(shi)他(ta)(ta)们(men)感(gan)受到学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)老(lao)(lao)师(shi)的(de)(de)爱和关怀。遵照学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)指(zhi)示,李(li)(li)老(lao)(lao)师(shi)为内(nei)地(di)(di)民(min)(min)族(zu)(zu)班(ban)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)精心(xin)(xin)(xin)安(an)排食宿,让(rang)他(ta)(ta)们(men)吃(chi)住安(an)心(xin)(xin)(xin);各学(xue)(xue)(xue)科任课教师(shi)德才兼备,教法灵活(huo),让(rang)他(ta)(ta)们(men)学(xue)(xue)(xue)习(xi)开(kai)心(xin)(xin)(xin);实行学(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)领导和各科老(lao)(lao)师(shi)全员(yuan)导师(shi)制,一(yi)(yi)对一(yi)(yi)解决内(nei)地(di)(di)民(min)(min)族(zu)(zu)班(ban)同学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)问题(ti),思想问题(ti)和学(xue)(xue)(xue)习(xi)问题(ti),让(rang)青(qing)海(hai)当地(di)(di)政府和所(suo)有家长放心(xin)(xin)(xin)。2015年9月组织学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)举办“庆(qing)祝古(gu)尔邦(bang)节师(shi)生(sheng)(sheng)联(lian)欢会(hui)”,10月举办“庆(qing)中秋茶话晚会(hui)”,同学(xue)(xue)(xue)们(men)载歌载舞(wu),老(lao)(lao)师(shi)们(men)或唱(chang)或跳,整个会(hui)场洋(yang)溢着欢乐的(de)(de)气氛。这样以来 ,青(qing)海(hai)内(nei)地(di)(di)民(min)(min)族(zu)(zu)班(ban)的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)迅(xun)速(su)融入(ru)了滨州市第(di)一(yi)(yi)中学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)大家庭。

其次,李老师在学(xue)(xue)校的大(da)力支持(chi)下(xia),带领(ling)学(xue)(xue)生走(zou)进滨(bin)州当地(di)著名企业滨(bin)州大(da)有新能源开发有限公(gong)司,走(zou)进车间,了解产品(pin),开展社会实践教育(yu)活动;而(er)大(da)有公(gong)司作为民(min)族爱心(xin)(xin)企业,向内(nei)地(di)班(ban)捐钱捐物,使同(tong)学(xue)(xue)们颇为感动。各级政府以现场慰问,捐献衣被等各种(zhong)方式对内(nei)地(di)班(ban)献上爱心(xin)(xin)。这(zhei)样以来,青海内(nei)地(di)民(min)族班(ban)的学(xue)(xue)生也迅速融入(ru)了滨(bin)州社会的大(da)家庭。

“每(mei)逢(feng)佳节倍思亲”,每(mei)到大型节假(jia)日(ri),为了消除学(xue)生的(de)(de)(de)(de)孤(gu)独寂寞(mo)感(gan)(gan),李老(lao)师遵从学(xue)校的(de)(de)(de)(de)安排,亲自带领学(xue)生参(can)加实地(di)游(you)(you)学(xue)活动。滨(bin)(bin)州有优秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)地(di)域(yu)文化(hua),在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)秦皇河公(gong)园,文化(hua)产业园,秦皇台风(feng)(feng)(feng)景区,感(gan)(gan)受(shou)(shou)(shou)一(yi)代伟帝秦始皇的(de)(de)(de)(de)风(feng)(feng)(feng)采;在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)魏氏(shi)庄园,感(gan)(gan)受(shou)(shou)(shou)滨(bin)(bin)州现存古(gu)代建筑风(feng)(feng)(feng)貌;在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)杜受(shou)(shou)(shou)田故居,感(gan)(gan)受(shou)(shou)(shou)清朝“一(yi)门七进(jin)士”的(de)(de)(de)(de)帝师家(jia)风(feng)(feng)(feng);在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)孙子(zi)兵(bing)法城(cheng),感(gan)(gan)受(shou)(shou)(shou)孙武“智文化(hua)”的(de)(de)(de)(de)精髓,在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)范仲淹故居,感(gan)(gan)受(shou)(shou)(shou)先贤“先天下(xia)(xia)之忧(you)而忧(you),后天下(xia)(xia)之乐而乐”的(de)(de)(de)(de)家(jia)国情(qing)怀。不但如此,他还带领同学(xue)们游(you)(you)遍山(shan)东文化(hua)名(ming)胜,在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)东营入海口,感(gan)(gan)受(shou)(shou)(shou)黄河文化(hua)的(de)(de)(de)(de)雄浑壮阔;在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)青岛海滨(bin)(bin),感(gan)(gan)受(shou)(shou)(shou)海洋文化(hua)的(de)(de)(de)(de)浩(hao)瀚博大;在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)威海刘公(gong)岛,感(gan)(gan)受(shou)(shou)(shou)甲(jia)午(wu)风(feng)(feng)(feng)云的(de)(de)(de)(de)不屈低吼;在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)泰山(shan)之巅(dian),感(gan)(gan)受(shou)(shou)(shou)日(ri)出(chu)东海的(de)(de)(de)(de)惊世骇俗;在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)曲阜孔府(fu),感(gan)(gan)受(shou)(shou)(shou)儒(ru)家(jia)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)仁义礼智;在(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)(zai)泉城(cheng)济(ji)南,感(gan)(gan)受(shou)(shou)(shou)稼轩易(yi)安的(de)(de)(de)(de)刚(gang)柔(rou)并济(ji)。经过滨(bin)(bin)州文化(hua)和齐鲁(lu)文化(hua)的(de)(de)(de)(de)濡染(ran),青海内地(di)民族班的(de)(de)(de)(de)学(xue)生与滨(bin)(bin)州水(shui)乳交融(rong),亲如一(yi)家(jia)。

三尺讲台(tai)载厚(hou)德,任尔东西南北(bei)风(feng)

李老师(shi)执着于教书(shu)育人(ren),有(you)热(re)爱教育的(de)定力、淡(dan)泊名(ming)利的(de)坚(jian)守。几十年日常的(de)教育教学(xue)工作(zuo)中,踏踏实(shi)(shi)实(shi)(shi)上好(hao)每(mei)一(yi)堂(tang)课,仔仔细(xi)细(xi)批改每(mei)一(yi)本作(zuo)业(ye),开(kai)开(kai)心(xin)(xin)心(xin)(xin)组织每(mei)一(yi)次(ci)活动,认认真(zhen)真(zhen)对待每(mei)一(yi)个(ge)学(xue)生。点点滴滴,周而复始,不(bu)容易进行量化(hua)和评(ping)估,但在(zai)他(ta)的(de)心(xin)(xin)中却是不(bu)厌其烦,精益(yi)求(qiu)精。每(mei)天(tian)踏着第一(yi)缕晨光(guang)在(zai)大门口值班,每(mei)天(tian)在(zai)学(xue)生入睡时才离开(kai)学(xue)校。学(xue)生张(zhang)海霞在(zai)毕业(ye)留言册里这样写道(dao):“李老师(shi),每(mei)当下晚自习看着您在(zai)宿舍楼下维持秩(zhi)序(xu)的(de)背影(ying),我的(de)心(xin)(xin)里好(hao)踏实(shi)(shi)。”这些平凡细(xi)节的(de)背后,正是崇高的(de)师(shi)德支撑起不(bu)变的(de)追求(qiu)。

千(qian)里之外求学(xue),学(xue)子的(de)一切都牵动(dong)着家长的(de)心。有(you)的(de)家长为了感谢班主任和(he)老师的(de)无(wu)私付出(chu),会有(you)意无(wu)意的(de)寄(ji)来青海的(de)土特产,李老师总是(shi)把这些东(dong)西分发给(ji)全(quan)班同学(xue),共享这无(wu)价的(de)爱心。久而久之,同学(xue)们亲切地(di)把李老师称为“我(wo)家的(de)哥哥”,学(xue)生(sheng)蒋耀星在(zai)留言册里留下真(zhen)挚的(de)心声:“老师,我(wo)最(zui)喜欢(huan)你的(de)手掌,粗糙(cao),厚实,有(you)力(li)感,手掌的(de)温度(du)也会让(rang)人(ren)想起在(zai)家里的(de)父亲。”

李老师以(yi)自己的模范行为积极引(yin)导(dao)和帮助(zhu)学生把(ba)(ba)握好人(ren)生方(fang)向。学生打架了,他(ta)要分清(qing)是非曲直,惩治邪恶引(yin)导(dao)向善;学生有(you)了早恋的苗头,他(ta)要和风细雨(yu),苦口婆心,疏(shu)导(dao)他(ta)们(men)把(ba)(ba)这颗(ke)爱的种(zhong)子雪藏,顺利(li)度过青(qing)春(chun)朦胧期,把(ba)(ba)无限青(qing)春(chun)活力挥洒(sa)在(zai)文体活动(dong)中。以(yi)德立德,他(ta)为学生扣好人(ren)生的第(di)一粒扣子。

采(cai)得百(bai)花成蜜后,哺(bu)育学生酿(niang)甘甜

李老师既有(you)胜任英(ying)语(yu)(yu)教(jiao)学(xue)(xue)的(de)(de)(de)专业知(zhi)识,又有(you)广博(bo)的(de)(de)(de)通用知(zhi)识和(he)宽阔的(de)(de)(de)胸怀视(shi)野。得体生(sheng)动(dong)的(de)(de)(de)肢体语(yu)(yu)言(yan),有(you)趣(qu)的(de)(de)(de)英(ying)语(yu)(yu)教(jiao)学(xue)(xue)游(you)戏,生(sheng)动(dong)活(huo)(huo)泼的(de)(de)(de)课堂,让学(xue)(xue)生(sheng)乐(le)于(yu)学(xue)(xue)习英(ying)语(yu)(yu)。美国语(yu)(yu)言(yan)学(xue)(xue)家布朗说:“情(qing)感因素(su)决定第二(er)语(yu)(yu)言(yan)学(xue)(xue)习的(de)(de)(de)成败”。他与学(xue)(xue)生(sheng)交朋友,融(rong)入(ru)到(dao)学(xue)(xue)生(sheng)活(huo)(huo)动(dong)中,建立民主、平(ping)等(deng)、和(he)谐的(de)(de)(de)新型师生(sheng)关系,注重情(qing)感投入(ru)和(he)情(qing)境(jing)开(kai)发,调动(dong)学(xue)(xue)生(sheng)积极主动(dong)的(de)(de)(de)投入(ru)学(xue)(xue)习。李老师教(jiao)学(xue)(xue)态(tai)度(du)勤勉、教(jiao)学(xue)(xue)方法科学(xue)(xue),教(jiao)学(xue)(xue)效果才特别显(xian)著;

他(ta)(ta)(ta)更(geng)是(shi)能够在各个(ge)(ge)(ge)方(fang)面给(ji)学(xue)生(sheng)以(yi)帮(bang)助和(he)(he)指导的(de)(de)智慧(hui)型老师。王同(tong)学(xue)乐(le)于(yu)助人,李(li)(li)(li)(li)老师就选(xuan)他(ta)(ta)(ta)当班(ban)(ban)长(zhang),但(dan)是(shi)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)自立意识强,和(he)(he)父母的(de)(de)观点格(ge)格(ge)不入;李(li)(li)(li)(li)老师就巧于(yu)周旋,既和(he)(he)王同(tong)学(xue)谈心(xin),也和(he)(he)家长(zhang)打电话(hua)交流,甚(shen)至(zhi)一(yi)打就是(shi)一(yi)两(liang)个(ge)(ge)(ge)小时。经过一(yi)年多的(de)(de)时间,当父亲再来探望儿(er)子,儿(er)子第一(yi)次(ci)拥(yong)抱了父亲。父亲对着李(li)(li)(li)(li)老师喜极而(er)泣(qi)。郭同(tong)学(xue)、马同(tong)学(xue)是(shi)学(xue)困生(sheng),物(wu)理底子薄。李(li)(li)(li)(li)老师就找物(wu)理组最好的(de)(de)老师给(ji)两(liang)位同(tong)学(xue)个(ge)(ge)(ge)别(bie)辅导。苦心(xin)人,天不负(fu),他(ta)(ta)(ta)不允许一(yi)个(ge)(ge)(ge)人掉队(dui),使这个(ge)(ge)(ge)班(ban)(ban)成为当之无愧(kui)的(de)(de)优秀班(ban)(ban)集体。

为有牺牲多“大爱”,敢教日月(yue)换新天(tian)

大爱(ai)无疆,李老师把自己的仁爱(ai)之心,灌注到(dao)教书育人和教学管理之中。

青海内地(di)民族班(ban)的(de)(de)(de)学(xue)(xue)生(sheng)一(yi)(yi)个学(xue)(xue)期只(zhi)回(hui)(hui)一(yi)(yi)次家(jia),李(li)(li)(li)(li)继昌老(lao)(lao)(lao)师作(zuo)为班(ban)主任,每天六点(dian)(dian)到(dao)(dao)校,十一(yi)(yi)点(dian)(dian)三(san)十离校,全天二十四小时手机畅通;除(chu)了寒暑假(jia)学(xue)(xue)生(sheng)离校,他三(san)年(nian)无休假(jia),把(ba)(ba)(ba)全部(bu)精力奉献给这些(xie)视若己出(chu)的(de)(de)(de)学(xue)(xue)生(sheng)。一(yi)(yi)天深夜,时针刚(gang)(gang)过12点(dian)(dian)钟,李(li)(li)(li)(li)老(lao)(lao)(lao)师当晚(wan)值班(ban)刚(gang)(gang)到(dao)(dao)家(jia),头(tou)刚(gang)(gang)沾上枕头(tou),一(yi)(yi)阵急(ji)促(cu)的(de)(de)(de)电话铃(ling)声响起,“蒋(jiang)文选(xuan)同学(xue)(xue)头(tou)痛的(de)(de)(de)很厉害,需要住(zhu)院”。李(li)(li)(li)(li)老(lao)(lao)(lao)师二话没说,就(jiu)把(ba)(ba)(ba)爱人从床上拖了起来,由爱人开上自家(jia)的(de)(de)(de)车(che),两人一(yi)(yi)起赶(gan)到(dao)(dao)男生(sheng)宿舍楼(lou)下。他用旋风一(yi)(yi)般(ban)的(de)(de)(de)速度跑(pao)进宿舍,把(ba)(ba)(ba)蒋(jiang)文选(xuan)背下楼(lou),又小心翼翼地(di)把(ba)(ba)(ba)他扶进汽车(che)。汽车(che)一(yi)(yi)路疾驰,老(lao)(lao)(lao)师搂(lou)着蒋(jiang)同学(xue)(xue)的(de)(de)(de)身(shen)体(ti),不(bu)住(zhu)地(di)为其按摩头(tou)部(bu)。来到(dao)(dao)医院车(che)刚(gang)(gang)停(ting)稳(wen),李(li)(li)(li)(li)老(lao)(lao)(lao)师就(jiu)抱(bao)起蒋(jiang)同学(xue)(xue)飞快地(di)跑(pao)进急(ji)诊科。挂号(hao),诊治(zhi),蒋(jiang)同学(xue)(xue)病(bing)情转好,李(li)(li)(li)(li)老(lao)(lao)(lao)师早已(yi)大汗淋漓,衣衫湿透。紧张和(he)忙碌过后如(ru)释(shi)重(zhong)负,李(li)(li)(li)(li)老(lao)(lao)(lao)师回(hui)(hui)到(dao)(dao)家(jia)已(yi)是(shi)(shi)凌(ling)晨三(san)点(dian)(dian)钟左(zuo)右。李(li)(li)(li)(li)老(lao)(lao)(lao)师的(de)(de)(de)私车(che)变成(cheng)民族班(ban)同学(xue)(xue)的(de)(de)(de)专车(che),李(li)(li)(li)(li)老(lao)(lao)(lao)师的(de)(de)(de)爱人吕(lv)老(lao)(lao)(lao)师也成(cheng)了民族班(ban)的(de)(de)(de)业余服务(wu)人员,她是(shi)(shi)同学(xue)(xue)们眼中的(de)(de)(de)最亲(qin)的(de)(de)(de)“吕(lv)妈”。

学生马宝贵生病(bing)在医务室,李(li)老师亲自把饭(fan)送到病(bing)床前。

学生黄锐打球(qiu)摔伤了脚腕,李老师(shi)亲手包上绷带(dai)。

学生陈显磊(lei)吃坏了(le)肚子,李老师问寒问暖,寻医(yi)送药……

“还记得(de)三年来,您(nin)一直(zhi)悉心(xin)批改我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)成(cheng)长册,让我(wo)(wo)(wo)(wo)喜欢和您(nin)说知(zhi)心(xin)话;我(wo)(wo)(wo)(wo)说我(wo)(wo)(wo)(wo)基础差,您(nin)找学科(ke)老师给我(wo)(wo)(wo)(wo)辅导;我(wo)(wo)(wo)(wo)说我(wo)(wo)(wo)(wo)内心(xin)很敏(min)感,您(nin)就开导我(wo)(wo)(wo)(wo)大方处事,您(nin)无形(xing)中给我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)帮助,我(wo)(wo)(wo)(wo)终生难忘。”学生马跃如(ru)是说。

用爱培育爱、激发爱、传播爱,让每一(yi)个(ge)学生(sheng)都享受成功的喜悦,李老师这个(ge)外表(biao)强悍(han)内心柔美(mei)的男子(zi)汉,赢得学生(sheng)的口(kou)碑,深受学生(sheng)尊敬和爱戴。

一年好景君(jun)须记(ji),最是橙黄橘(ju)绿(lv)时

三度春(chun)秋(qiu)(qiu),无数风雨(yu),一千多个日(ri)夜的锤(chui)炼,转眼之间,金秋(qiu)(qiu)硕果挂满枝头(tou)。

“老(lao)班。三年很快,我从高一的(de)170cm,45kg到今(jin)天的(de)183cm,60kg,真是滨(bin)州养肥了我,老(lao)师,我会常来看您的(de)。”韩涛说。

“老班(ban),刚来滨州时我(wo)才(cai)一(yi)米五,七十五斤,像一(yi)个小学(xue)生(sheng),现(xian)在已(yi)经一(yi)米六二,50公斤,长(zhang)成(cheng)大姑(gu)娘了。”王谢(xie)吉措说。是啊,三年(nian)无休的守护,孩子们已(yi)长(zhang)大成(cheng)人。

“老(lao)师,山东(dong)的孔孟文化教育了我,滨州的老(lao)师启蒙(meng)了我。”陈霞说。

“老师,我是蒋文选(xuan),我被国防科技大学录取(qu)了。”

“老师,我(wo)是谢(xie)馨,我(wo)被西南财(cai)经大学录取(qu)了(le)。”

“老师,我是韩(han)涛,我考上合肥工(gong)业大(da)学了。”

“老师,我是薛静,我考上中(zhong)央民(min)族大(da)学(xue)了(le)。”

……

是啊,41名同学,不(bu),是自(zi)己(ji)的(de)41个孩(hai)子,没(mei)有(you)(you)一个掉(diao)队,全部考入理想大学!所有(you)(you)的(de)汗水(shui),所有(you)(you)的(de)心血,所有(you)(you)的(de)付出,真的(de)是八(ba)千(qian)里路云(yun)和月(yue),守得云(yun)开见月(yue)明!

滨州(zhou)市(shi)(shi)第一(yi)中学第一(yi)届青(qing)海(hai)内地民族班顺利毕(bi)业(ye),41人参加高(gao)考(kao),全部考(kao)入本科,36人考(kao)入全国重点大学;李继(ji)昌(chang)老师被滨州(zhou)市(shi)(shi)市(shi)(shi)委市(shi)(shi)政府(fu)授予“民族团结先进个人”。青(qing)海(hai)各级政府(fu)及家(jia)长纷纷发来贺电贺信,这对学校(xiao)对李继(ji)昌(chang)老师来说都是无比的(de)荣耀(yao)。

青海海北州(zhou),山东滨州(zhou)市,因为内地民(min)族(zu)班而(er)友谊相联;青海内地民(min)族(zu)班,因李(li)继昌老(lao)(lao)师(shi)(shi)的(de)(de)无(wu)(wu)私奉献而(er)大放异彩。2018年9月(yue),李(li)老(lao)(lao)师(shi)(shi)又承担(dan)了(le)新(xin)一届青海内地民(min)族(zu)班的(de)(de)英语教学工作,周而(er)复(fu)始,无(wu)(wu)疆(jiang)大爱(ai)永远(yuan)在(zai)路上(shang)。厚德载物,老(lao)(lao)师(shi)(shi)擎起了(le)民(min)族(zu)团结的(de)(de)大旗;自强不息,李(li)老(lao)(lao)师(shi)(shi)执(zhi)着奉献的(de)(de)身影成了(le)教师(shi)(shi)群像中(zhong)最美(mei)的(de)(de)风景(jing)!


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